MİZAÇ TEMELLİ EĞİTİM MODELİ İLE FARKLILIKLARI KEŞFETMEYE DEVAM EDİYORUZ!
Eğitim - öğretim sürecinde araştırmayı destekleyen, öğrencinin düşünsel ve fiziksel gelişimini sağlamayı ana hedef olarak belirleyen Bilfen İlköğretim Kurumları, 2016 yılından bu yana farklılıkları anlamanın anahtarı olarak sisteme entegre ettiği “Mizaç Temelli Eğitim Modeli” ile öğrencilerin farklılıklarını keşfetmeye devam ediyor.
Neden mizaç temelli bir eğitim yaklaşımı?
Modern eğitim anlayışı; mutlu, sağlıklı, üretken, uyumlu ve topluma yararlı bireyler yetiştirmek adına bireysel farklılıkları tespit edebilen ve öğrencilerin bireysel potansiyellerini ortaya çıkarabilen eğitim uygulamalarının önemi üzerinde durmaktadır. Mizaç Temelli Eğitim Yaklaşımı; doğuştan gelen, yaşam boyu değişmeyen, bireyin algı, motivasyon ve bakış açılarını belirleyen mizaç kavramını temel alarak bireysel farklılıkları tespit etmeyi ve bu farklılıklara uygun eğitim ve rehberlik yaklaşımı belirlemeyi olanaklı kılar.
Mizaç Temelli Eğitim Yaklaşımı, tam da bu noktada bireysel farklılıkları belirleyen en temel parametrenin “Bireylerin yaşamdaki ana arayış ve davranışlarının altında yatan temel nedeni ifade eden; eylemsel, duygusal, bilişsel yapılanmanın tamamını organize eden ve kişiliğin hiza/yapı taşını oluşturan mizaç tipi” olduğunu öne sürer. Bu yaklaşım, mizaç tiplerini merkeze alan yaklaşımıyla her bir öğrencinin “Yaşamdaki algı önceliklerini, psikolojik ihtiyaçlarını, motivasyonlarını, yetenek, ilgi ve eğilimlerini, aynı zamanda olumsuzluğa açık riskli özelliklerini” tespit etmemizi sağlar.