Bilfen Okullarında uygulanan Elevated İngilizce Programı, öğrencilerin akademik, kişisel ve sosyal gelişimlerini birlikte ele alan kapsamlı bir dil öğrenme yaklaşımı sunar. Program; öğrencilerin hızla değişen, teknolojik ve küresel bir dünyada etkili, sorumluluk sahibi ve bilinçli bireyler olarak yer almalarını desteklemeyi amaçlar. Bu doğrultuda toplumsal sorumluluk, çevresel farkındalık ve kültürel duyarlılık gibi alanlarda zengin ve anlamlı öğrenme deneyimleri sunulur.
Programın pedagojik temeli; öğrencilerin İngilizceyi özgün bağlamlarda ve gerçek yaşam görevleri aracılığıyla kullanmalarını teşvik eden İletişimsel Yaklaşım ve CEFR Eylem Odaklı Yöntem üzerine yapılandırılmıştır. Bu yaklaşımlar, CLIL (İçerik Temelli Dil Öğretimi) ve Görev Tabanlı Dil Öğretimi ilkeleriyle desteklenerek öğretim sürecine entegre edilmiştir.
Elevated Programı; dört temel dil becerisinin yanı sıra dil bilgisi, sesletim ve sözcük bilgisi gibi destekleyici alanların da sistemli biçimde geliştirilmesini hedefler. Öğrenciler, anlamlı ve gerçek yaşamla ilişkili etkinlikler aracılığıyla dili keşfeder; konuşma ve yazma süreçlerinde yapılandırılmış uygulamalarla akıcılık ve doğruluk kazanır.
Öğrenme süreci, Harmanlanmış Öğrenme modeli kapsamında dijital araçlar ve çevrim içi platformlarla zenginleştirilir. Sosyal öğrenme uygulamaları, iş birliğine dayalı çalışmalar ve akran etkileşimi; öğrencilerin iletişim, problem çözme ve takım çalışması becerilerini güçlendirir.
7 ve 8. sınıf düzeyindeki değerlendirme süreci; süreç değerlendirme, performans görevleri ve ürün odaklı ölçme araçlarının bütüncül kullanımıyla yürütülür. Öğrencilerin alan ve destekleyici becerilerdeki gelişimleri; disiplinler arası projeler ve okul genelinde gerçekleştirilen BilTalks sunumlarındaki performansları üzerinden sistemli biçimde izlenir.
Yabancı dil öğreniminin yalnızca sınıf ortamıyla sınırlı kalmaması gerektiğine inanan Bilfen Okulları, öğrencilerin düşüncelerini etkili biçimde ifade edebilmeleri için konuşma becerilerini geliştirmeyi ve sınıf dışı öğrenme deneyimleriyle bu becerileri pekiştirmeyi önemser.
Bu doğrultuda, yıl boyunca İngilizce, Almanca ve Fransızca derslerinde Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SDGs) çerçevesinde küresel sorunlara yönelik farkındalık çalışmaları yürüten 7. sınıf öğrencileri, BilTalks Konferansı kapsamında seçtikleri bir amaç doğrultusunda geliştirdikleri çözüm önerilerini sunar.
Öğrenciler, bu süreçte gerçekleştirdikleri etkileyici konuşmalarla dinleyicileri dünyamızı daha yaşanabilir kılmak için atılabilecek adımlar üzerine düşünmeye davet ederken; aynı zamanda sunum, ikna ve topluluk önünde konuşma becerilerini de ileri düzeyde geliştirme fırsatı bulur.